EhtneEhe - Perla looming


EhtneEhe - Perla looming
......
....
...
..
..
..
......
....
...
..
..
..
Külalisi

904840Visitors


MINUST

Age: 37
Location: ehtneehe@gmail.com
Zodiac Sign: lõvi

Isetegemiste pärlid!

ARHIIV

Viimased postitused
Veebruar 2008


LINGID

Kim Anderson
Chris Maners
Beadaroo (pärlitehnikad)
Imelised pärlitööd
Maddiethekat Beaded Jewelry/Designs
Pärlitöö
Imelised LUTS nukud
Sayila helmepood
Kati von Hahn (helmepood)
Perlesandco helmepood
BricolArt helmepood (deliciad)
lemondedesheltie blog
centperles blog
aurore blog
perletanzanite blog
peetjes blog
ixienstyle blog
beuzeling blog
matisseperles blog
patdeverre blog
neceli blog
narniya blog
cycoblog
liliepoupette blog
www.beadsmania.com
geocities
cathyperles blog
gyongystudio
www.bijouxenperles.com
bicer
Perla helmed ja tarvikud!
Perla ehted!


......
....
...
..
..
..
......
....
...
..
..
..
26 Veebruar 2008
Kuna selle paabulinnukee kohta on nii palju küsimusi esitatud, teen väikese spikri. Mina kasutasin keskel silmaks lihvitud klaasist vana sõrmuse kivi. Ajan sellisel arvul pärleid tamiilile, et kivi pealmine pool saab nagu raami ja teen tugeva sõlme või sõlmed (võib kasutada sõlme tugevdamiseks liimi) : Nüüd tuleb raami kasvatada nii : Kui kivi ääred on kaetud ja pärlid üle kivi ääre ulatuvad, tuleb tamiili pingutada ja pärlite vahel võib sõlme teha. Siis püsivad pärlid nagu raam kivi ümber. Sellega võib töö lõpetada aga mina teen ka kivi tagumise poole kindluse mõttes ära. Ridade kahandamiseks saab seemnehelmeid lükkida näiteks üle kahe seemnehelme. tegelikult saab silma järgi vaadata, kus lükkida üle ühe või üle kahe seemnehelme siis ei teki tühje kohti pärlite vahele.
Kaelakee kaelaümber käiv osa on tehtud teises tehnikas ja sellest järgmistes postitustes.
Kõigile pärlihuvilistele veel selline uudis, et korraldamisel on õpituba või koolitus ja sellest teavitan aegsasti isetegijas ja oma blogis. Kui see üritus toimub, saavad kõik ülevaate nendest tehnikatest, mida ma oma töödes olen kasutanud.




......
....
...
..
..
..
......
....
...
..
..
..